(Skolen for store søskende og forældre)

 Oplæg til Gentofte Rotary Klub vedr. engagement i et nyt projekt i Goa, Indien

 Af Ragnar G. Norddahl, projektkoordinator

 Gentofte, den 19. oktober 2009

Moving School i Goa, som startede i 2001, som et skoleprojekt for børn af sandgravere, som kommer fra Kanataka (staten syd for Goa, med Bangalore, som hovedstad). Disse sandgravere eller løsarbejdere, flytter hele tiden i takt med resultaterne af fundet af godt sand til byggeri og er ikke alene beskæftiget med at grave sand i floden, men også med byggeri, minedrift, vejarbejde m.m..  Børnene, som ikke taler det lokale sprog var før Moving School blev etableret, afskåret fra undervisning. Nu går de i skole i Moving School, dvs klasseværelserne, som er placeret i bygninger på ’tømmerflåder’ på floden og / eller på hjul, så de kan flyttes sammen med forældrene arbejde.

I dag er der 10 skoler, alle beliggende langs Tiracol floden og i det nordlige Goa. Der er 300 registrerede elever i alderen mellem 5-12 år ligeligt fordelt mellem drenge og piger. Skolerne kan hver rumme 25 elever i hver klasse. På nuværende tidspunkt er der kun én klasse pr. dag, pr. skole.

Disse børn har aldrig før modtaget nogen formel uddannelse, og det har været en enorm opgave, bare for at undervise dem i udførelsen af denne ukendte verden. Skoletid er fra 08:30 til 16:00, heri en halv times frokostpause fra mandag til fredag, lørdag er der en halv dags undervisning.

Lærerne er veluddannede og taler samt skrive børnenes modersmål, Kannada, som er det der tales i staten Karnataka.

Idéen med dette projekt er at bruge klasseværelser efter børnenes undervisnings ophør og at tilbyde børnenes store søskende og deres forældre at lære at læse. Lokalerne til dette formål er således de eksisterende skolelokaler, som nu bliver brugt om aftenen.

Planen er at begynde voksenundervisningen i byerne:
1. Kiranpani - i det nordlige Goa nær Tiracol River
2. Devsu - mellem Kiranpani og Pernem
3. Pernem

-        Moving School ønsker ikke penge til selve skolen. Hverken bygninger, lønninger eller noget andet.

-        Muligheden for at benytte de eksisterende faciliteter med tilkøbte PC-udstyr til kr. 30.000, er hvad vi foreslår til indretning af tre skolelokaler på tre forskellige lokationer. Yderligere  kr. 10.000 er for at sikre os overfor potentiel udfordringer, 1) at der er penge til reparationer og 2) evt. erstatning overfor tyveri og 3) at hvis der er penge til overs, som kan bruges til at udvide programmet med yderligere skoler til voksenundervisning. Det er her helt på sin plads at evt. begrænse disse kr. 10.000 til 3-4 år.

alle udgifter til programmer, implementering, uddannelse af ’lærerer’ betales af TATA’ –  www.tata.com gennem www.tcs.com

og lærerkræfter er de eksisterende lærere, samt lokale Rotary- og Rotaract-klubbers medlemmer.

Ingen kender fremtiden og til den tid om 3-4 år er der sikkert en række Rotaryklubber, som ønsker at overtage eller udvide programmet.

Og om vokesnundervisningen på – www.tataliteracy.com
Dette program betyder en prestige for Gentofte Rotary Klub, både nationalt, såvel som internationalt, idet der, mig bekendt, ikke findes noget lignende projekt i verden.

Det betyder også, at vi i fremtiden har noget at fortælle nye potentielle medlemmer og ikke mindst en anledning til at rejse til Goa og se, hvad vores penge går til.